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Modelo de co-investigación con niños, niñas y adolescentes (NNA) para la promoción del bienestar y del compromiso escolar y cívico: desde la literatura científica internacional a la generación de evidencia en Chile

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En Chile, la participación de niños, niñas y adolescentes (NNA) en la generación de conocimiento sigue siendo un desafío pendiente. Este proyecto busca fortalecer su derecho a ser escuchados y tomados en cuenta, promoviendo su participación como coinvestigadores en procesos científicos y sociales. A través de un modelo de formación y desarrollo de proyectos de […]

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Visita Harry Shier, marzo/2026.

Cátedra UNESCO sobre Infancias y Juventudes, Educación y Sociedad de Chile fortaleció su agenda internacional con visitas de Emily Ozer y Harry Shier

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Cátedra UNESCO sobre Infancias y Juventudes, Educación y Sociedad de Chile fortaleció su agenda internacional con visitas de Emily Ozer y Harry Shier Con el objetivo de fortalecer sus vínculos internacionales, la Cátedra UNESCO sobre Infancias y Juventudes, Educación y Sociedad de la Universidad de Chile impulsó dos importantes visitas internacionales, orientadas a promover el

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Delegación de estudiantes U. de Chile viajará a Estados Unidos a intercambio interdisciplinario en Baltimore

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Delegación de estudiantes U. de Chile viajará a Estados Unidos a intercambio interdisciplinario en Baltimore El tema del viaje a la Morgan State University será el cambio climático y su impacto en el bienestar comunitario. “El proyecto tiene un enfoque inter y transdisciplinar, que articula la colaboración entre académicos de Psicología Comunitaria, Trabajo Social e

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Te invitamos a que conozcas «HACIA UN MODELO PROYECTIVO DE EVALUACIÓN DE CAPACIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO SANITARIO»

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Te invitamos a que conozcas: HACIA UN MODELO PROYECTIVO DE EVALUACIÓN DE CAPACIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO SANITARIO Elaborado por la Académica de la Facultad de Derecho de la Universidad de Tarapacá sede Iquique, Juliana Diaz Pantoja. La presente investigación busca avanzar en la consolidación de herramientas de evaluación de capacidad

Te invitamos a que conozcas «HACIA UN MODELO PROYECTIVO DE EVALUACIÓN DE CAPACIDAD DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN EL CONTEXTO SANITARIO» Read More »

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TE INVITAMOS A QUE CONOZCAS: MOVILIDAD FORZADA INTERNACIONAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN CHILE: REFUGIO, REGULARIZACIÓN Y RECONDUCCIÓN

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TE INVITAMOS A QUE CONOZCAS: MOVILIDAD FORZADA INTERNACIONAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN CHILE: REFUGIO, REGULARIZACIÓN Y RECONDUCCIÓN Martina Cociña-Cholaky, Juliana Salome Diaz Pantoja Este artículo tiene por objetivo examinar cómo el Estado chileno desde 2010 a la actualidad ha abordado la migración forzada internacional de niños, niñas y adolescentes (NNA). A partir de

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