Modelo de co-investigación con niños, niñas y adolescentes (NNA) para la promoción del bienestar y del compromiso escolar y cívico: desde la literatura científica internacional a la generación de evidencia en Chile
En Chile, la participación de niños, niñas y adolescentes (NNA) en la generación de conocimiento sigue siendo un desafío pendiente. Este proyecto busca fortalecer su derecho a ser escuchados y tomados en cuenta, promoviendo su participación como coinvestigadores en procesos científicos y sociales. A través de un modelo de formación y desarrollo de proyectos de […]