Modulo Jean Monnet:
«Participación de niños, niñas y adolescentes en la Unión Europea: enfoques y contribuciones al fortalecimiento de la democracia en Chile»

El proyecto busca fortalecer la democracia en Chile mediante la difusión de los enfoques de la Unión Europea (UE) sobre la participación de niños, niñas y adolescentes. Diversos actores se reunirán para analizar los marcos de referencia de la UE y desarrollar las capacidades necesarias para incorporar las voces de niños, niñas y adolescentes en la sociedad.

En Chile, si bien se han logrado avances, persisten barreras y desafíos que dificultan que este grupo ejerza sus derechos y que sus opiniones sean debidamente consideradas. La Universidad de Chile destaca la necesidad de aprender de países con mayor trayectoria en este ámbito, a través de la colaboración con la Universidad de Roma La Sapienza (Italia), la Universidad de Coimbra (Portugal) y la Universidad de Salamanca (España), así como de generar espacios que promuevan el entendimiento mutuo y la cooperación.

Objetivo general

Difundir y ofrecer formación en Chile sobre los enfoques y herramientas de la Unión Europea para promover la participación de niños, niñas y adolescentes entre investigadores, estudiantes, responsables de políticas públicas, educadores, jóvenes y organizaciones de la sociedad civil, con el propósito de fortalecer la democracia en Chile, promover los valores cívicos y abordar desafíos globale

Resultados y actividades

La Universidad de Chile implementará un módulo centrado en la promoción de la participación de niños, niñas y adolescentes, dirigido a diversos sectores de la sociedad, fomentando la reflexión sobre los avances alcanzados por la Unión Europea en este ámbito.

El módulo se estructurará en torno a cinco pilares de participación:

Políticas públicas.
Contextos educativos.
Investigación y cocreación de conocimiento.
Medios digitales.
Activismo social.

Se desarrollarán cursos, publicaciones, recursos educativos y seminarios.

Relevancia del programa

Al vincular los avances de la Unión Europea con el contexto chileno, este programa busca promover una sociedad más inclusiva y reflexiva, mejor articulada con las necesidades sociales. Asimismo, fomenta la colaboración y contribuye a reducir la distancia entre los niños, niñas y adolescentes y los procesos de toma de decisiones que afectan sus vidas y a la sociedad en su conjunto.